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    1. 男生青春期心理健康教育如何進(jìn)行

      若相惜

      青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期,在這個時期,男生從兒身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來,更為接近成人。那么男生青春期心理健康教育如何進(jìn)行呢?一起隨小編來看看吧。

      男生青春期心理健康教育如何進(jìn)行

      很多青春期的男孩都會陷入叛逆的深淵,愈走愈遠(yuǎn),跟家人的緊張關(guān)系也愈演愈烈。那么男生青春期心理健康教育如何進(jìn)行呢?下面就一起隨吱客網(wǎng)小編來了解一下吧。

      比起女孩,男孩才是玻璃心

      男孩看似堅強(qiáng)的外表背后,在情緒、情感上比女孩更脆弱。研究表明,從嬰兒時期起,男嬰比女嬰更容易煩躁。日常生活中的一點(diǎn)改變或者父母稍微嚴(yán)厲一些的口吻,都可能使小男孩變得煩躁不安。

      女孩對情緒和情感的表達(dá)更加敏感,2歲的女孩比2歲的男孩更多地使用與情緒有關(guān)的詞語,女孩比男孩更多地使用“愛”和“傷心”這樣的情緒詞語。到了青少年時期,這種情感差異日趨加大,越來越多的男孩不會表達(dá)自己的情感,對別人的情感反應(yīng)更不敏感,更有可能隱藏自己的真實(shí)情感。男孩往往更容易情緒失控,用攻擊或暴力的方式解決問題。

      “男兒”文化造成男孩心理危機(jī)

      男孩雖然天生情感脆弱,但是他們天生并不缺乏情感表達(dá)的能力。嬰兒出生幾個月大時,男嬰與女嬰具有相似的情感表達(dá)能力,但是當(dāng)男孩達(dá)到學(xué)齡時,他們表達(dá)情緒的能力已明顯落后。

      這是因?yàn)樵谂囵B(yǎng)“堅強(qiáng)男孩”過程中,父母或其他成年人讓小男孩為自己的情感表達(dá)感到丟臉,特別是對脆弱、害怕與絕望的感覺有罪惡感。這背后是一種文化力量在起作用,那就是社會對男孩的性別偏見。許多人認(rèn)為男子漢不應(yīng)該隨意表達(dá)自己的情緒,“男兒有淚不輕彈”,我們的文化往往對女孩的情感發(fā)展給予鼓勵而對男孩加以抑制,這將逐漸造成男孩的心理危機(jī)。

      學(xué)業(yè)失敗將“雪上加霜”

      心理學(xué)研究表明,小時候因?qū)W業(yè)失敗記憶所形成的糟糕自我形象往往會保持一生。最可怕的是:這種失敗經(jīng)歷可能會慢慢上升為一種失敗型的人格,學(xué)業(yè)失敗的人會自認(rèn)什么事情都做不好,不愿嘗試、缺乏改變的勇氣。

      無論是男孩子還是女孩子在教育的時候都應(yīng)該注重精神富養(yǎng),大家不要以為男孩子的內(nèi)心是很堅強(qiáng)的,其實(shí)人內(nèi)心的堅強(qiáng)都是后天所磨練出來的,女孩子也同樣可以很堅強(qiáng),要注重孩子們的心理健康,這樣孩子們才會有個健全的人格。

      以上就是男生青春期心理健康教育如何進(jìn)行的內(nèi)容介紹,如果你對男生青春期教育等有關(guān)學(xué)生心理健康方面的知識還有疑問,請繼續(xù)關(guān)注吱客網(wǎng)學(xué)生焦慮安全常識欄目。