留守兒童父母就不在身邊，孩子就不會體會到親情的存在，心靈也就少了寄托，沒有安全感導致他們產(chǎn)生消極情緒。那么留守兒童消極會不愿上學嗎？下面吱客安全網(wǎng)會給您答案。

由于父母不在身邊，留守兒童就會有被遺棄的感覺，會認為父母拋棄了他們，父母遠離他們，是別有用心的，是沒有責任心的，是為了拋棄他們這個累贅。沒有安全感導致他們產(chǎn)生消極情緒。那么留守兒童消極會不愿上學嗎?下面吱客網(wǎng)會給您答案。

留守兒童消極一般不會不愿上學。消極它是指在某種具體行為中，由外因或內(nèi)因影響而產(chǎn)生的不利于你繼續(xù)完成工作或者正常的思考的情感，其與積極情緒相對。消極情緒包括：憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨等。

接下來看下怎樣矯正留守兒童的消極心理?

1.設定目標

家長期望孩子已經(jīng)形成了很久的不良習慣在一夜之間消失是既不合理又不切實際的。相反，家長應致力于努力減少孩子消極行為的頻率，家長的最終目的在于完全終結孩子的消極行為。你要確保你對孩子期望的行為是在孩子的潛力范圍內(nèi)的。還有就是，家長需要每次專注于只改變孩子的一個行為。為孩子設定短期目標來幫助孩子實踐新的積極的行為。

2.揚長避短

每個人都有各自的長處和短處。家長應鼓勵孩子運用自己的長處獲得成功，而不是總是抓著孩子的短處不放。例如，一個有著社交焦慮的孩子可能沒辦法和陌生人一起吃飯和交談。但是如果她是一個有才華的“藝術家”，你應該鼓勵她在安靜的環(huán)境中作畫而不是在飯桌上表現(xiàn)什么。

3.鼓勵積極

家長可以通過多種方式來獎勵孩子積極的行為。一個簡單的獎勵系統(tǒng)是當孩子做出家長的預期行為后的一個最直接的積極反饋。明確告訴孩子你期望他做出何種表現(xiàn)，以及他做到后會得到什么。比如說。如果他自己打掃房間，他可以獲得30分鐘的看電視時間的獎勵。

為了孩子安全，我們應撐握些留守兒童安全小知識，這樣更有利于孩子健康成長。