低年級的孩子多數為獨生子女，家長望子成龍，追求分數，嬌生慣養(yǎng)成了對獨生子女教育的主旋律，行為習慣養(yǎng)成教育被家長淡化甚至放棄，下面跟著吱客安全網小編一起來低年級學生良好學習習慣的培養(yǎng)方法有哪些吧？

新課程倡導新的學習方式，這就意味著學生的學習習慣不僅僅包括一般的寫字習慣、閱讀習慣、獨立完成作業(yè)的習慣等，它還賦于更多內涵，如大膽發(fā)言、多向思維、獨立思維、合作學習、主動探究等習慣。這些都需要從小學生抓起，有目標、按序例、持續(xù)不斷訓練養(yǎng)成，那如何培養(yǎng)學生良好學習習慣呢？在課堂中我們要培養(yǎng)好學生課前準備的好習慣。課前準備包括了知識準備和物質準備。知識準備就是要做好預習；師生關系要能真正做到和藹、平等，學生才不會“怕”老師。學生才敢于質疑，學生會提問；對于作業(yè)的要求，我們能夠用“干凈整齊、突出主題”、“認真”、“金點子”三個層次來進行衡量，下面一起來了解一下低年級學生良好學習習慣的培養(yǎng)方法有哪些吧？

一、認真地選擇學習的地方

環(huán)視一下你的房間，看看哪兒最適合你學習。也許這只是一張書桌，或許只是你房間的一個角落，除了學習用具，其他什么都沒有。沒玩具，沒收音機，沒有電視。如果你找不到合適的地方，那就去你常去的圖書館。當你坐下來時，一定要集中精力。如果不想學習的話，千萬別到這個最適合學習的地方。

二、恰當地利用課堂的時間

課堂上要認真聽老師講的每一件事，坐在你既看得清又聽得清的地方。這樣做可以使你在課下少費些功夫。記筆記可以使你記得清老師課堂上講的內容，但當老師講些與主題關系甚微的內容時，就不必記了。

三、粗略地瀏覽要讀的文章

在你仔細讀某篇文章之前，應該粗略地先看一遍，對文章有一個大致的了解。這樣，我們在細讀時，可以越過一些不太重要的內容。瀏覽還可以加快閱讀的速度，增強理解的能力。

四、正視對考試的認識

考試目的是讓你了解對某學科知識的掌握程度。考試不不僅僅是為了分數，而且是為了讓你知道還有哪些地方需要努力，更好地掌握知識。所以考好了，不能驕傲?？疾缓?，也不要氣餒。

五、溫故而知新

在家，要養(yǎng)成時常翻看課堂筆記，反復研讀課堂上老師提及的要點。

六、預習

預習第二天老師講課的內容，有助于更深地理解新的知識內容。養(yǎng)成預習的習慣，會讓你對每天的內容掌握的更深刻。

以上是吱客網小編介紹的低年級學生良好學習習慣的培養(yǎng)方法有哪些的內容，如果大家還想了解更多關于學生心理健康的知識，那就繼續(xù)瀏覽本站校園安全知識庫中的內容，以便讓家從有一個安全的生活環(huán)境。