你小時候被同學起過綽號嗎？胖的同學被稱為“水桶”，瘦的同學被稱為“泥鰍”等，現(xiàn)在回想起來是不是還覺得蠻有趣的？中國青年報發(fā)布一組數(shù)據(jù)，86%受訪者認為身邊存在校園“冷暴力”。那么留守兒童如何處理同學的冷暴力？?下面吱客安全網(wǎng)會給您答案。?

一些可愛、有趣的昵稱、綽號可以增進同學之間的感情，倒也無傷大雅，但是如果同學之間取綽號傷害到別人的自尊心、甚至達到諷刺、辱罵的程度，問題就嚴重了，這就是我們今天要討論的“校園冷暴力”的形式之一。那么留守兒童如何處理同學的冷暴力?下面吱客網(wǎng)會給您答案。

作為正在成長中的青少年，應該努力提高自己的心理承受能力，學會適應環(huán)境，用快樂的心情面對他人。青少年學生遭遇同學冷暴力時，應及時向家長或教師反映及時溝通解決。同學間要和睦相處，不要讓自己成為冷暴力的制造者使每一位學生都感受到集體的溫暖。

下面給大家介紹下留守兒童該怎么樣防暴力?

第一，改變孩子的周圍環(huán)境，為孩子提供健康的成長氛圍。如控制孩子觀看影視節(jié)目的時間和內(nèi)容，有選擇地為孩子購買玩具，對喜歡打鬧的孩子，最好不要為其購買大炮坦克一類的玩具。

成人在言行上也應注意，不要表現(xiàn)出暴力沖動。對孩子經(jīng)常施暴的家長和老師應改變這種簡單粗暴的教育方式，積極與孩子溝通，消除與孩子間的情感阻礙，重新贏得孩子的信任和尊重。如孩子受到其他人的打罵，家長應積極給予安慰，而不應教唆孩子以暴還暴。

第二，轉(zhuǎn)變孩子在家庭中的角色，避免孩子形成任性性格。

目前我國的家庭結(jié)構(gòu)及未來的趨勢是六育一的教育模式。這種模式極易造成對孩子的過分溺愛。父母應對孩子嚴愛相濟，變孩子在家中的核心支配地位為受教育的地位，把孩子看作家庭中平等的一員。對孩子提出的不合理要求，父母應以適當?shù)姆绞郊右跃芙^，并向孩子說明理由。

為了孩子安全，我們應撐握些留守兒童安全小知識，這樣更有利于孩子健康成長。