有關結果顯示，農村留守兒童抑郁癥狀的檢出率是29%，留守兒童的抑郁癥狀明顯高于非留守兒童。那么留守兒童抑郁怎么治？下面吱客安全網會給您答案。

2013年我國留守兒童6100萬，留守兒童成為不容忽視的弱勢群體，留守環(huán)境導致的不利處境給留守兒童的認知，情感，行為帶來不良影響，心理問題受到心理，醫(yī)學，教育的關注。那么留守兒童抑郁怎么治?下面吱客網會給您答案。

第一，學校要有所作為。具體講就是要做到“三個一點”，即多一點關心，多一點關懷，多一點問候。比如通過造冊登記，把每一個留守兒童的材料記錄在案，讓班主任、教師常常關心這些孩子，噓寒問暖等。

第二，以班級為單位多次開展關于留守兒童的主題班會，對他們進行心理健康疏導。

第三，學校要開展關于留守兒童心理健康問題的主題校會。

第四，培養(yǎng)穩(wěn)定樂觀的情緒和積極健康的情感。對每一個做父母的人來說，天經地義的義務和職責是，一方面，為子女提供必要的物質生活條件、教育條件、安全保障。

第五，通過心理咨詢加以調節(jié)。

向心理醫(yī)生或心理輔導老師求助，客觀地反映自己的病情，切忌持被動、消極的態(tài)度。要正視自己的疾病，盡可能多休息、適度減輕學業(yè)負擔，相信自己一定會很快消除疾病。如果心中有什么不愉快或不開心的事，可向醫(yī)生和老師痛痛快快地訴說，不要把煩惱、憂愁放在心上，不要太壓抑自己。

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