孩子走累時，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，吃一點干糧、水果，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應(yīng)注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。四、踏青結(jié)束時，應(yīng)和孩子進行一次談話。談話中，讓孩子講講踏青的所見所聞及感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力。

春天來了,讓孩子踏青去.讓暖洋洋的風(fēng)吹走孩子心頭的憂愁與煩惱.讓綠油油的小草染亮孩子的眼睛.讓天空中五彩的風(fēng)箏喚起孩子七色的夢.讓大自然陶冶孩子們的情操.讓孩子成長的世界里擁有一段甜蜜的夢.春天來了,讓孩子們踏青去.別用任何理由來推卸應(yīng)做的職責(zé),別讓教育顯得那么蒼白而無趣.春天來了,讓孩子們踏青去.，這對孩子來說可是受益匪淺的。

㈠、踏青三大好處：

1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，在利于孩子的身心發(fā)育。

2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識，包括樹木花卉，鳥蟲魚獸，太陽、月亮和星星等等，孩子在學(xué)知識的過程中，會提出一個又一個的“為什么”，有助于激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

3、春暖花開的季節(jié)，大自然萬象更新，樹木披上了新的綠裝，地上長出了新的小草，各種花兒競相開放，爭奇斗妍，各種景象美不勝收。此時帶孩子踏青，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

㈡、做好踏青的準(zhǔn)備工作：

1.踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。

2.準(zhǔn)備一些干糧和水果，以便途中饑餓或口渴時用。也可準(zhǔn)備好小魚網(wǎng)、小桶，以便到達(dá)目的地時到池塘中撈小魚。還可準(zhǔn)備一些體育用具，如羽毛球、小足球，以便娛樂時用。

3.踏青前一天晚上不能太遲睡覺，要保證足夠的睡眠，這樣，第二天踏青時孩子才會感到精力充沛。

㈢、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。

如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化?”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。

㈣、踏青過程中要注意勞逸結(jié)合。

孩子走累時，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，吃一點干糧、水果，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應(yīng)注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。四、踏青結(jié)束時，應(yīng)和孩子進行一次談話。

談話中，讓孩子講講踏青的所見所聞及感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認(rèn)識，如繪畫春季的景觀，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。