儲(chǔ)巏是被歷史記住的人，他傳奇的人生被寫進(jìn)了《明史》、《江南通志》、《揚(yáng)州府志》、《泰州志》?！恫裥婀脑穫鳌分杏涊d：儲(chǔ)巏，字靜夫，泰州人。九歲能屬文。母疾，刲股療之，卒不起。家貧，力營墓域。旦哭冢，夜讀書不輟。成化十九年鄉(xiāng)試，明年會(huì)試，皆第一。授南京考功主事。孝宗嗣位，疏薦前直諫貶謫者，主事張吉、王純，中書舍人丁璣，進(jìn)士李文祥，吉等皆錄用。久之，進(jìn)郎中。吏部尚書耿裕知其賢，調(diào)北部，考注臧否，一出至公。嘗核實(shí)一官，裕欲改其評，巏正色曰：“ 公所執(zhí)，何異王介甫!” 群僚咸在側(cè)，裕大慚，徐曰：“ 郎中言是，然非我莫能容也?！?擢太仆少卿，請命史官記注言動(dòng)，如古左右史，不能用。進(jìn)本寺卿。武宗立，塞上有警，條御邊五事，又陳馬政病民者四事，多議行。正德二年改左僉都御史，總督南京糧儲(chǔ)。召為戶部右侍郎，尋轉(zhuǎn)左，督倉場，所至宿弊盡厘。劉瑾用事，數(shù)陵侮大臣，獨(dú)敬巏，稱為先生。巏憤其所為，五年春，引疾求去。詔許乘傳，有司俟疾痊以聞。其秋，瑾敗，以故官召，辭不赴。后起南京戶部左侍郎，就改吏部，卒官。巏體貌清羸，若不勝衣；淳行清修，介然自守。工詩文。好推引知名士，辟遠(yuǎn)非類，不惡而嚴(yán)。進(jìn)士顧磷嘗謁尚書邵寶，寶語曰：“子立身，當(dāng)以柴墟為法?！?柴墟者，巏別號也。嘉靖初，賜謚文懿。

儲(chǔ)巏也是民間傳說最多的人，神通傳神，忠孝兩全，廉政愛民，剛正不阿。淳行清修的人生亮點(diǎn)，雖歷500余年仍以鮮活的故事在泰州傳揚(yáng)。泰州南門高橋，因儲(chǔ)巏的名人效應(yīng)而使它增添了靈性，《妙聯(lián)贏石建高橋》那娓娓動(dòng)聽的故事婦孺皆知。傳說，成化初年有位東臺(tái)高姓鹽商往江西運(yùn)鹽，回程時(shí)順便裝了幾船花崗巖石料，途經(jīng)泰州南門渡口時(shí)，正值夕陽西下，鹽商便吩咐船工駐泊過夜，這位鹽商自幼飽讀詩書，在東臺(tái)也頗有才名，常常喜歡結(jié)交文朋吟詩作對，為人還有一股仗義疏財(cái)?shù)陌翚?。鹽商早就聽說泰州有個(gè)“小神童”，年方7歲，很有才氣。于是，趁駐泊停船之際想見見小儲(chǔ)巏。第二天一大早。鹽商派人進(jìn)城尋訪“神童”，來人講明來意，相邀儲(chǔ)巏前去切磋才藝，儲(chǔ)巏欣然應(yīng)邀，隨人來到了南門渡口拜見了高老板，鹽商看了儲(chǔ)巏后，似有不屑一顧地說道：“高某乃東臺(tái)名士，耳聞‘神童’大名，今日途經(jīng)貴地，有意與你切磋才藝，特找你來對個(gè)對子，望你不要推卻?！?/p>

儲(chǔ)巏自幼即學(xué)《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》，對平仄、對仗，乃至押韻根底牢靠，他知道鹽商今日是有備而來，切不可輕率表示，于是拱手謙道：學(xué)弟不才，豈敢在名士面前弄文。

鹽商見小儲(chǔ)巏不敢答應(yīng)自己的提議，心中掂估這個(gè)小孩貌不驚人，縱有名氣恐怕也神不到哪里，鹽商流露些藐視不恭之態(tài)，且高聲挑逗說：“高某久聞神童大名，我從江西返回東臺(tái)，特意停泊泰州來拜訪你，你怎么可以如此謙恭呢？現(xiàn)在我以客為主，先出上聯(lián)，如果你能對出下聯(lián)，且平仄對仗，我就把從江西運(yùn)回的幾船上等彩石送給你！”

儲(chǔ)巏聽鹽商如是說，便不緊不慢地對鹽商說道：“學(xué)長言重了，切磋才藝是我學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)，但是你出言財(cái)大氣粗，對我一個(gè)小孩來說沒有什么可賭的，如果你出了上聯(lián)，我能對出下聯(lián)，真贏回你的石料且不被人家笑話？你的這種許諾妥當(dāng)嗎？”鹽商被小儲(chǔ)巏一激，當(dāng)眾把胸脯拍的咚咚響，并高聲說：“只要你應(yīng)得下聯(lián)與我所出的上句對仗工整，我保證把所有的石料送給你，君子一言，駟馬難追，我堂堂的財(cái)主難道輸不起幾船石頭？”在場的人們也一起激勵(lì)儲(chǔ)巏勇敢應(yīng)對，而小儲(chǔ)巏再次謙虛地說道：“容學(xué)弟考慮一下吧。”鹽商似有不耐煩的情緒，估猜小孩文學(xué)功底不深，否則他不可能一推再推，不敢應(yīng)對，如果我贏了神童，我的才名將會(huì)陡長三分，這樣既不是體面，又能保住石料。

鹽商滿懷必勝之心，迫不及待地說：“愚兄放肆了，我出上聯(lián)。”儲(chǔ)巏見鹽商傲氣十足，見鹽商被激的到了火候，立即出手應(yīng)道：“小弟愿領(lǐng)學(xué)長賜教?！彪S即鹽商揚(yáng)起右手指向裝滿石料的船只高聲吟出上聯(lián)：“船輕石重輕裝重?！比缓笠笊裢瘜Τ鱿侣?lián)。儲(chǔ)巏才思敏捷，立即想到了平仄對仗的下聯(lián)，志在必得的他，領(lǐng)著鹽商來到坡子街天福布店門口停了下來，說道：“為弟也以眼前的景狀應(yīng)對學(xué)長得上聯(lián)如何？”鹽商說：“行啊，盡快對來?！眱?chǔ)巏舉出雙手做出量布的姿勢高聲吟道：“尺短布長短量長，不知和‘船輕石重輕裝重’對仗工整？請學(xué)長指正?！?/p>

鹽商反復(fù)吟讀“尺短……布長……短量長”，想從中找出紕漏，可是儲(chǔ)巏對出的下聯(lián)十分工整，平仄、對仗、押韻均無懈可擊，鹽商十分佩服，但想到從江西運(yùn)回家的石料被留在泰州是輸在一個(gè)7歲毛孩子手上，實(shí)在有失體面，心中雖有不甘，但又無可奈何，是自己意氣用事，仗著財(cái)大氣粗所致。通過才藝切磋，高姓鹽商不住贊嘆儲(chǔ)巏奇才，真乃神童也！

小儲(chǔ)巏調(diào)皮地問鹽商：“你的承諾能兌現(xiàn)嗎？”鹽商連連說：“兌現(xiàn)，一定兌現(xiàn)?！毙?chǔ)巏面對鹽商說道：“你辛辛苦苦從江西運(yùn)回的石料是回家砌房子用的，不能因與我切磋才學(xué)輸?shù)?。學(xué)海無涯，今天我能有幸結(jié)識(shí)學(xué)長收獲多多，如果在收下全部石料就顯得我不義了，我見你是一位一諾千金的君子，全部收下石料我也不答應(yīng)，學(xué)長你就留下兩船的石料捐給泰州，為方便渡口兩岸百姓出行，我想在南渡口建造一座石橋，橋建成以后以你的姓定橋名為‘高橋’，其余幾船彩石料你運(yùn)回家，好對家人有個(gè)交代，且不兩全其美?！?/p>